Formes d’intelligence selon Gardner

Les 8 intelligences de l’homme

Howard Gardner

Howard Gardner

Howard Gardner est un professeur de psychologie cognitive à la prestigieuse université d’Harvard. Ses travaux lui ont permis de définir 8 formes d’intelligence qui coexistent entre elles pour former l’intelligence de l’homme.

  1. Linguistique : Capacité de construire des phrases, d’argumenter et de convaincre.
  2. Logico-mathématique : Capacité à résoudre des problèmes numériques.
  3. Visuo-spatiale : Capacité à visualiser, dans sa tête, des objets aux formes complexes et de les faire bouger dans l’espace.
  4. Naturaliste : Capacité d’ordonner et de classer.
  5. Intrapersonnelle : Capacité à se remettre en question, de s’auto-critiquer, de s’évaluer.
  6. Interpersonnelle : Capacité à comprendre et à deviner les réactions des personnes.
  7. Musicale : Capacité à comprendre, à identifier les notes d’une mélodie.
  8. Kinesthésique : Capacité qui touche l’aspect gestuel.

Howard Gardner est l’inventeur de la « Théorie des intelligences » en 1983. Il pense que l’école et l’éducation en général devrait s’adapter autour du développement de ses 8 formes d’intelligences chez les enfants. Il est l’auteur de nombreux livres sur le sujets. Son premier livre « Frames of Mind: the Theory of Multiple Intelligence » fut publié en 1983 et c’est en 1997 que son ouvrage fut traduit en français aux éditions Odile Jacob sous le titre « Les formes de l’intelligence.

A propos de Howard Gardner

  • Année de naissance : 1943
  • Lieu de naissance : Scranton (Etats-Unis)

Quelques publications françaises

En 1997 : Gribouillages et dessins d’enfants

En 1999 : Dialogue Orient-Occident, Claire Lumière

En 1999 : Les Personnalités exceptionnelles

En 2009 : Les cinq formes d’intelligence : Pour affronter l’avenir

En 2010 : Les Formes de l’intelligence, Odile Jacob

En 2012 : L’intelligence et l’école : La pensée de l’enfant et les visées de l’enseignement.

En 2013 : Nouvelles formes de la vérité, de la beauté et de la bonté : Pour les transmettre au XXIe siècle

 

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Auteur : La rédaction

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